Curso e-learning de formación permanente del profesorado
Educación Responsable
Un curso práctico para mejorar la convivencia y el bienestar socioemocional en el aula, con micro-retos aplicables desde el primer día, gamificación cooperativa y evaluación con rúbricas.
Web de apoyo (role-play) para presentar el proyecto en formato profesional.
La empresa
EduDocTec es una empresa ficticia especializada en diseño tecnopedagógico, accesibilidad y virtualización de formación docente. Nuestro foco es convertir necesidades reales de los centros en experiencias e-learning claras, motivadoras y aplicables.
Impulsar una formación docente que mejore el bienestar del aula con evidencias, acompañamiento y transferencia real.
- • Virtualización de cursos de convivencia para redes de centros.
- • Diseño de microlearning para formación interna docente.
- • Implementación de actividades interactivas con H5P y rúbricas.
Modelo ADDIE, prototipado temprano, control de calidad y mejora continua basada en analítica y feedback del profesorado.
Equipo
Gestión del proyecto, diseño técnico-logístico, accesibilidad y maquetación.
Presupuesto, coherencia formal y criterios de calidad metodológica.
Diseño didáctico, actividades, evaluación y enfoque inclusivo.
Storyboard, secuenciación visual y apoyo en diseño de materiales.
El proyecto
Una propuesta para capacitar al profesorado en estrategias socioafectivas que mejoren la convivencia, reduzcan conflictos y refuercen el bienestar del aula, con transferencia real a la práctica docente.
Docentes en activo de Infantil, Primaria y Secundaria, equipos directivos y orientación.
E-learning tutorizado en Moodle, con actividades interactivas en H5P y trabajo cooperativo.
Curso con certificación.
- 1 Diagnóstico inicial y metas de aula.
- 2 Micro-retos aplicados y evidencias guiadas.
- 3 Rúbricas, reflexión y transferencia final.
- • Micro-retos aplicables al aula desde el primer día.
- • Gamificación cooperativa centrada en evidencias, no en puntos.
- • DUA en recursos, interacción y formas de entrega.
- • Diseñar rutinas socioemocionales para el aula.
- • Aplicar estrategias de convivencia y comunicación.
- • Evaluar la práctica con rúbricas y reflexión guiada.
- • Educación socioafectiva y clima de aula.
- • Comunicación, empatía y gestión de conflictos.
- • Estrategias cooperativas y evaluación formativa.
- • Diagnóstica: autoperfil y expectativas.
- • Formativa: feedback continuo, rúbricas y coevaluación.
- • Sumativa: portafolio de evidencias y plan de transferencia.
Ajustes para reforzar escalabilidad, participación y accesibilidad, manteniendo la narrativa como fortaleza.
“He aplicado dos micro-retos en tutoría y la participación ha mejorado.”
“Las rúbricas me han ayudado a evaluar sin perder tiempo.”
“El enfoque cooperativo hace que no te sientas solo en el cambio.”
Herramientas y recursos
Entorno tecnológico y materiales que sostienen la experiencia formativa.
- • LMS Moodle 4.x con Foro, Cuestionario, Tarea y Taller.
- • H5P para micro-retos interactivos y autoevaluaciones.
- • Genially / Canva para infografías y piezas visuales.
- • Google Drive/Docs para coproducción y control de versiones.
- • YouTube no listado o repositorio interno para vídeo.
- • Formularios para sondeos rápidos.
- • Vídeos breves con subtítulos revisados.
- • Podcasts, lecturas concisas e infografías.
- • Actividades H5P, rúbricas y plantillas descargables.
- • Alternativas accesibles en PDF/MP3.
- • Foros por misión y tablón de avisos en Moodle.
- • Google Space para coordinación por fases.
- • Meet quincenal para dudas y demostraciones.
- • Analítica de progreso y panel docente.
- • Ordenador o tablet con navegador actualizado.
- • Cascos con micrófono para sesiones en directo.
- • Conectividad estable >= 10 Mbps.
- • Acceso móvil para micro-retos y consultas rápidas.
Teaser del proyecto
Vídeo promocional/publicitario (56 s) para captar posibles docentes participantes.
- • Sintetiza la metodología y el tono del curso.
- • Muestra el hilo conductor y la propuesta didáctica.
- • Presenta el foco en bienestar y convivencia en el aula.
Blog del proyecto
Espacio de apoyo para recursos, prácticas modelo, mini-tutoriales y evidencias transferibles. Reduce la sobrecarga inicial y favorece el aprendizaje entre iguales.
- • Prácticas resueltas y alternativas de entrega.
- • Mini-tutoriales “just in time” para herramientas.
- • Banco de recursos: rúbricas, plantillas y guías rápidas.
- • Evidencias de transferencia: ejemplos de aula y reflexión.
Contacto
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