Curso e-learning de formación permanente del profesorado

Educación Responsable

Un curso práctico para mejorar la convivencia y el bienestar socioemocional en el aula, con micro-retos aplicables desde el primer día, gamificación cooperativa y evaluación con rúbricas.

DUA Gamificación cooperativa Microlearning Moodle y H5P

Portal informativo y de recursos para docentes y centros interesados.

Mira el curso en acción
Hilo conductor
Árbol del conocimiento y comunidad docente
Producto final
Portafolio de evidencias transferibles al aula
Carga lectiva
30 h
Total estimado
Duración
4 semanas
Ritmo flexible
Plazas
30–40
Por edición
Evaluación
Rúbricas
Formativa y coevaluación

La empresa

EduDocTec es una consultora especializada en diseño tecnopedagógico, accesibilidad y virtualización de formación docente. Nuestro foco es convertir necesidades reales de los centros en experiencias e-learning claras, motivadoras y aplicables desde el aula.

Diseño instruccional Accesibilidad y DUA Moodle y H5P
Visión

Impulsar una formación docente que mejore el bienestar del aula con evidencias, acompañamiento y transferencia real.

Trayectoria
  • • Programas de convivencia y bienestar para redes de centros.
  • • Itinerarios de microlearning para formación interna docente.
  • • Actividades interactivas con H5P y rúbricas de evaluación.
Cómo trabajamos

Modelo ADDIE, prototipado temprano, control de calidad y mejora continua basada en analítica y feedback del profesorado.

Equipo

Daniel Soto
Daniel Soto
Dirección académica · Coordinación técnica

Planificación, arquitectura técnica, accesibilidad y maquetación.

Saray Fernández
Saray Fernández
Presupuesto · Coordinación documental

Presupuesto, coherencia formal y criterios de calidad metodológica.

Julia Fernández
Julia Fernández
Diseño didáctico · LXD y DUA

Diseño didáctico, actividades, evaluación y enfoque inclusivo.

Héctor J. Martín
Héctor J. Martín
Narrativa visual · Storyboard

Storyboard, secuenciación visual y apoyo en diseño de materiales.

El curso

Un programa para capacitar al profesorado en estrategias socioafectivas que mejoren la convivencia, reduzcan conflictos y refuercen el bienestar del aula, con transferencia real a la práctica docente.

Público

Docentes en activo de Infantil, Primaria y Secundaria, equipos directivos y orientación.

Modalidad

E-learning tutorizado en Moodle, con actividades interactivas en H5P y trabajo cooperativo.

Certificación

Certificado de aprovechamiento al finalizar.

Ruta del curso
  1. 1 Diagnóstico inicial y metas de aula.
  2. 2 Micro-retos aplicados y evidencias guiadas.
  3. 3 Rúbricas, reflexión y transferencia final.
Valor diferencial
  • • Micro-retos aplicables al aula desde el primer día.
  • • Gamificación cooperativa centrada en evidencias, no en puntos.
  • • DUA en recursos, interacción y formas de entrega.
Competencias clave
  • • Diseñar rutinas socioemocionales para el aula.
  • • Aplicar estrategias de convivencia y comunicación.
  • • Evaluar la práctica con rúbricas y reflexión guiada.
Bloques temáticos
  • • Educación socioafectiva y clima de aula.
  • • Comunicación, empatía y gestión de conflictos.
  • • Estrategias cooperativas y evaluación formativa.
Evaluación
  • • Diagnóstica: autoperfil y expectativas.
  • • Formativa: feedback continuo, rúbricas y coevaluación.
  • • Sumativa: portafolio de evidencias y plan de transferencia.
Calidad y mejora continua

Diseñado para escalar con participación y accesibilidad, sin perder la narrativa como hilo conductor.

Ver dossier completo
Escalabilidad
Ediciones concurrentes y apoyo tutorizado por grupos.
Carga cognitiva
Ruta mínima obligatoria y ruta de profundización opcional.
Accesibilidad técnica
Materiales descargables y orientación inicial de uso.
Comunidad
Foros guiados, evidencias entre iguales y repositorio de prácticas.
Testimonios

“He aplicado dos micro-retos en tutoría y la participación ha mejorado.”

Docente de Secundaria

“Las rúbricas me han ayudado a evaluar sin perder tiempo.”

Jefatura de estudios

“El enfoque cooperativo hace que no te sientas solo en el cambio.”

Orientación educativa

Herramientas y recursos

Entorno tecnológico y materiales que sostienen la experiencia formativa.

Set mínimo: Moodle + H5P Multiformato y accesible
Infraestructura y recursos
Herramientas clave
  • • LMS Moodle 4.x con Foro, Cuestionario, Tarea y Taller.
  • • H5P para micro-retos interactivos y autoevaluaciones.
  • • Genially / Canva para infografías y piezas visuales.
  • • Google Drive/Docs para coproducción y control de versiones.
  • • YouTube no listado o repositorio interno para vídeo.
  • • Formularios para sondeos rápidos.
Recursos didácticos
  • • Vídeos breves con subtítulos revisados.
  • • Podcasts, lecturas concisas e infografías.
  • • Actividades H5P, rúbricas y plantillas descargables.
  • • Alternativas accesibles en PDF/MP3.
Comunicación y seguimiento
  • • Foros por misión y tablón de avisos en Moodle.
  • • Google Space para coordinación por fases.
  • • Meet quincenal para dudas y demostraciones.
  • • Analítica de progreso y panel docente.
Requisitos mínimos
  • • Ordenador o tablet con navegador actualizado.
  • • Cascos con micrófono para sesiones en directo.
  • • Conectividad estable >= 10 Mbps.
  • • Acceso móvil para micro-retos y consultas rápidas.

Blog del curso

Espacio de apoyo con recursos, prácticas modelo, mini-tutoriales y evidencias transferibles. Acompaña el curso y facilita la transferencia al aula.

Recursos listos para usar Tutoriales rápidos Evidencias reales
¿Qué encontrarás?
  • • Prácticas resueltas y alternativas de entrega.
  • • Mini-tutoriales “just in time” para herramientas.
  • • Banco de recursos: rúbricas, plantillas y guías rápidas.
  • • Evidencias de transferencia: ejemplos de aula y reflexión.
Vista previa del blog
Actualizaciones quincenales

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